武汉大学EMBA2017年首次课程圆满结束

　　EMBA网讯：盼了许久终于迎来了武汉大学EMBA2017年的首次课程。

　　虽说在工作中大家都有涉及到财务，但是同学们在财务管理能力上还是存在差异化的，非常感谢谢教授在开课的第一天就根据班级学员的具体情况进行分组，让财务领域涉及较深的同学带领相对薄弱的同学一起学习讨论。还记得早些年自己在校园里听着《财务管理》课程时常会犯困的状态，但是这次谢教授的课程十分生动，让我和同学们的注意力都处于极为集中和亢奋的状态，不舍得错过一分钟。谢老师循序渐进的带着大家将实践中遇到的问题用理论知识来解决，这也让我对货币价值以及经济与行业定位有了崭新的认识。这四天的学习时间，不知不觉中写了27面笔记，课后又花了一周整理出近万字笔记，让自己一次又一次重温着谢老师带来的新颖而又精辟的理念。

　　下面是2017年武汉大学EMBA课程的第一步—浅谈学习《财务管理》课程的心得体会：

　　一、企业的发展与转型

　　无论任何行业、任何国家经济发展都是动态的，有高速发展也会有放缓发展的时期，只要能在经济发展的形势下存活下来最终都有可能会呈现普遍性收敛走势，主要从《财务管理》书籍P128中十家企业未来五年里净经营资产回报率趋势图中可以体现出来，当然后面也会有其他图表也在反映这一共同规律，但由此可以让我们作为企业管理者无论在现行项目运营还是多元化项目里企业必须要有自己独特性、特色，要与同行有明显差异性，要时刻保持清醒的头脑才能正确定位企业的未来，在什么背景下、什么形势下做的企业将决定成功与否。

　　二、会计报表是反映过去，财务报表是反映将来。

　　企业对税务报送的会计报表是反映企业过去的经营情况，通过对资产负债表内数据可以呈现出企业的运营情况，最终将会从报表上体现出来，报表是决策、规划、投资、经营出来。我们要通过对过去企业经营数据的分析更好的结合企业未来发展定位规划好企业的财务报表和财务思维。

　　三、何为EVA，即经济附加值。

　　谢老师通过一系列的运算公式来阐述何为EVA，如何计算得来，以及介绍了国资委关于EVA计算方法文件，当EVA=0时，叫保值，只是名义上保本;当EVA>0叫做创造价值，股权增值。企业可以通过对EVA数据的运算得到公司业绩度量指标，而且这一指标是考虑了带来企业利润的所有资金成本，因此EVA会比单纯的会计利润指标更好的体现了企业的经营业绩。

　　四、财富不仅看自己财富增长的多少，而是整个社会财富增长多少，整个社会货币增持流量多少。

　　“货币不用就是纸，就会不断贬值。钱的唯一用处就是花的，花掉是钱，没花的时候是纸。我们要能合理运用企业现金流，结合财务知识去投资以求在货币市场中增值，包括对自己的财富管理，这将是我们今后需要不断反思、不断实践的行为。

　　五、要做一个表外资产较多的优质企业

　　头一回听到表外资产和表内资产的理论，可能是我在财务管理理论知识不足的原因吧，尤其是像我们公司是制造行业，产品全部外销，那表外资产中人力资源代表着企业质量稳定性、技术资源代表着产品技术的先进性以及与同行的差异性、客户资源是维持企业不断发展运营的基础，以及渠道和终端、社会关系、供应商关系、品牌资源、声誉资源，这些都是企业能在未来持续发展及进步的关键要素，把握好这些要素的发展和管理将会让企业立于不败之地。

　　最后非常感谢武汉大学EMBA老师们给我们精心安排的每一次课程，每次让我受益良多，就像谢老师说的“来到课堂里不要仅看到给你带来多少理论知识，而最重要的是给你带来什么样的触动”，认真学习老师们安排的每一堂课，让自己不断在学习中成长。我们的成长和进步就是对老师们无私奉献和分享的最大回报。

　　文/武汉大学EMBA