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云南大学EMBA《金融风险管理》课后感

来源:中国EMBA招生信息网     发布时间:2018-06-01
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  EMBA网讯:2018年5月24日至25日,有幸邀请到华中科技大学王宗军教授给2017级15班同学讲授《金融风险管理》课程。

  王教授授课内容深入浅出,首先对从金融风险管理的相关概念、金融市场的体系、金融风险管理的基本理论进行了简单的介绍,帮助学员对相关的概念、理论有个基本的了解。之后,王教授旁征博引,对当前经济金融形势进行了分析,首先对美国、欧元区、日本、新兴经济体,以及中国的经济金融形势进行了精彩的解析。

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  结合当前形势,对世界经济发展分析如下:经济低增长与贸易低增长并存、低利率与低通胀并存,美元升值与非美货币贬值并存、高债务与高杠杆并存、更高标准贸易规则与非理性贸易保护主义并存、逆全球化思潮与全球化内在动力增长并存、绝对困难人口下降与相对贫困人口增加并存。王教授判断,近期内全球经济恐难有起色,一是新科技革命仍未启动,人口老龄化趋势加剧,导致全球总需求增速放缓;二是QE和经济刺激政策大规模使用导致贫富差距扩大和边际消费倾向下降,进一步加速总需求的不足;三是货币政策已接近极致、财政政策也没什么空间,结构性改革推进难度比较大。

  对中国而言,经济结构面临挑战、经济增长动力不足(创新驱动能力不足,社会贫富差距进一步拉大,生态环境问题日益严重,社会问题日益严峻,人口结构失衡),不过总体而言势仍向好,中国经济仍是世界经济增长的引擎,中国经济进入新常态,供给侧改革进一步推进。中国经济面临的挑战是适应新常态、国企、民营企业面临转型等问题。

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  课程中,王教授重点讲解了金融风险的识别和评估。结合“中林国奕3.8亿资金链断裂,多家国企、银行受累”案例,从企业的角度对微观的金融风险识别和评估进行了讲解。之后从行业的角度,对中国金融风险的识别、评估指标体系进行了讲解,从银行、证券、保险、非金融机构的资本充足性、资产质量、盈利能力、流动性风险四个方面进行了分析;从信用风险、市场风险、操作风险、流动性风险四个角度分析了不同性质风险的识别和评估。

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  第二天下午,结合杭州萧山担保危机、内蒙古金融风险调控、以及黑龙江金融风险调控三个案例中的一个,进行了小组讨论,五个小组气氛热烈,大家踊跃发言,最后各小组代表结合云南实际,结合感兴趣的案例进行了精彩的发言,见解独到,观点深刻。

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  通过该课程,非金融行业的学员表示对金融风险管理内容有了个清晰的框架,了解该课程的基本内容、常用的一些基本方法,模型等;金融行业的学员对该课程有了更深刻、更全面的认识。

  文/云南大学EMBA

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