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复旦大学EMBA点金录:黑洞去哪儿了?

EMBA网讯:霍金仙去,他的黑洞理论仍在,并且争论不断。

宇宙从哪里来,到哪里去?高深的物理学家和市井升斗小民都共同关心这个话题。回答它,物理学家创造出“宇宙空间存在黑洞”、“大爆炸产生宇宙”、“广义相对论”、“量子力学”等理论。“黑洞”等理论的白话通俗版,流传于民间,帮助社会形成对科学的崇高信仰。科学哲学家哈金(IanHacking)描述总结说,现代物理学是“科学真理观”的奠基石。2014年伊始,奠基石松动了一块。宇宙中,那据称能够捕捉一切的黑洞没了!

黑洞去哪儿了?

1974年,英国科学家霍金发展广义相对论,提出宇宙黑洞理论:超大恒星“死亡”后,引力塌陷成为黑洞。它质量巨大,体积微小,引力超强,能捕捉一切黑洞边界的物质,包括光。打个比方,人掉进去,立即被拉成面条。凭此贡献,霍金成为剑桥大学的讲座教授。他以坐在轮椅中的形象以及白话版的《时间简史》成为媒体明星,在全球拥有千万粉丝。

2014年1月,霍金发表文章指出,宇宙不存在黑洞,如果有,充其量只是“灰洞”,因为光应该可以逃逸出来。问题是,没有了“黑洞”,“大爆炸”理论也难成立。霍金的文章犹如另一种“大爆炸”,动摇了现代物理的基础概念。

动摇的不仅是天体物理学,还有一般民众对科学的新认识。坐在轮椅中的霍金可以想像出亿万光年以外的宇宙黑洞,引发一系列的科学研究成果;然后,又宣布“黑洞论”是他“一生最大的失误”。科学到底是真理还是巫术?对亿万光年以外的天体做任何研究,它目前都只能限于抽象的理论推演,无法实证。那么,能够实证的科学是否更加靠谱呢?回答是“也不一定”。

StevenShapin)和他的同事专门研究实证科学的发展史。研究表明,实证科学开始阶段,不是为求知,而是为稳定政治和社会秩序。

17世纪的英国处于宗教、政治、社会、技术和经济大动荡阶段。冲突和斗争撕扯着社会各个阶层之间的关系。稍有意见不合,各派便兵戎相见,以武力征服为建立短暂社会秩序的主要手段。英国贵族博伊尔(RobertBoyle)和他的同代人、政治哲学家霍布斯(ThomasHobbes)代表着一群希望通过和平的手段建立社会秩序的思想家。博伊尔认为,人们争吵不休,是因为社会没有一套建立共识的方法。科学实验也许能成就和平的社会秩序。

当时,哈维刚刚提出人体内的血液循环理论,但没有人相信,因为人们还不知道气压的作用。博伊尔制作了一个抽气阀,一个透明的罩子。然后把一头驴子放在罩子里。他将这套设备在全国巡回展出,让大家看到,如果抽出空气,驴子就会死亡。为证明气压,他首先证明,透明的空间有空气。三百年前,那个演示比对撞机显示“上帝粒子”还震撼。

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从“死驴”的实验开始,“眼见为实”的演示过程、现场观察证明、格式化的实验记载和表述,这三大科学知识的沟通要求慢慢建立起来。作为创始人之一,博伊尔还帮助成立“英国皇家学会”。学会的一个重要功能就是为和平建立社会秩序提供权威的背书。实证科学的发轫,与其说为了求知,不如说是为了建立社会信任机制。

质疑实证科学的可靠性,霍布斯代表抽象演绎的流派,认为神圣的知识只能来自精美的数学和推导出来的规则。历史表明,没有抽象推理学派的发展也就不可能出现霍金这样的理论物理学家。他们可以通过大胆猜测和严谨推导来想像亿万光年以外的宇宙规律,例如“黑洞”。

科学没有因为有反对派而自残,反而更加强大。正反相激荡,它催生科学的自我质疑机制:科学知识体系必须自我标明“前提条件,应用范围,应用程序,边界条件”。简言之,不能说明自身局限性的学说,不算科学知识。波普尔更进一步:科学必须能“证伪”,即能说明何种条件下,原理不再有效。因为能“证伪”,所以,牛顿力学的局限可以由相对论来补充。同理,黑洞、大爆炸、量子力学、平行宇宙论等,它们都是科学不断证明自己的局限、错误和失效条件的结果。

30年前,说“科学是人造的,不是神造的;人造的科学是捣鼓出来的”,沙宾教授和他的同事蒙受过至少10年的白眼和歧视。“所有的模型都是错的。在更合适的出现之前,它仍然有用”,今天,类似的成熟科学观已经成为科学界的常识。受过系统训练的科学家崇尚科学质疑精神,系统运用有组织、有章法的证实与证伪过程来扩展科学知识。“黑洞没有了”,它正是科学界自信、自疑、自强的经典表现。

社会生活中充满怀疑与冲突,人性使之然。为和平的社会秩序,科学家建立社会信任机制的历史经验值得借鉴。

复旦大学EMBA

鲍勇剑

复旦大学EMBA《危机管理》课程教授

加拿大莱桥大学管理学院副教授

文/复旦大学EMBA

招生简章
2年
学制
84.98万
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上海 台湾
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全中文(海外选修配同声翻译)
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申请条件
1、面向企业决策层管理人员招生,申请人需具有经学信网认证的大学专科或以上学历。 2、申请人需具有10年以上的工作经验和6年以上的管理经验。
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复旦大学管理学院与台湾大学管理学院于2010年共同开办复旦-台大EMBA双学位项目,打造海峡两岸首个华语顶级EMBA学位课程。本项目结合复旦大学、台湾大学两校顶尖EMBA师资共同授课,由复旦与台大分别在大陆及台湾各招收学生合班上课。
2年
学制
83.98万
学费
集中班
学习方式
上海
上课地点
全中文(海外选修配同声翻译)
授课语言
面试+笔试
录取方式
申请条件
1、面向企业决策层管理人员招生,申请人需具有经学信网认证的大学专科或以上学历。 2、申请人需具有10年以上的工作经验和6年以上的管理经验。
课程特色
复旦大学EMBA师资队伍由复旦大学管理学院与相关院系全职教授、海外商学院知名华语教授以及兼具实战经验与管理思想的企业家构成。他们普遍拥有在海外学习、从事研究工作的经历,不仅是各个学科领域的带头人,同时也担任大型企业的独立董事、长期管理咨询顾问或者政府决策咨询专家。
2年
学制
76.80万
学费
集中班
学习方式
上海
上课地点
英文
授课语言
面试
录取方式
申请条件
1、10年及以上工作经验包括5年管理经验(或者5年高层责任职位) 2、大学或同等学位 3、熟练的英语听说读写能力 4、高发展潜能与学术能力 5、能够积极参与EMBA课程及活动 6、出色的工作表现
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复旦大学—华盛顿大学EMBA项目的课程大纲,主要依照奥林商学院EMBA项目课程的形式设计,但同也针对亚洲企业领导者的特定需求做出相应调整。奥林商学院EMBA项目在美国享有盛名,并且以其课程的学术综合性、全面性以及启发性著称,该项目带领学员俯瞰商业管理全局,并着眼于全球管理实践中最富挑战性的话题。 通过系统学习,学员们将获得从管理单一企业模块到在全球背景下管理整体企业的能力提升。 课程构架分为商业基础知识和高级管理主题。商业基础知识部分为学员提供了广度和战略视角,以进一步了解商业运转的微观层面。高级管理主
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