【辽宁大学EMBA关注】辽宁大学EMBA教育竞争环境现状分析

　　就教育竞争环境而言,一般是指是高校生存生存与发展的外部环境,对高校教育的发展至关重要。竞争环境的变化不断产生威胁,也不断产生机会。对高校教育来说,如何检测竞争环境的变化,规避威胁,抓住机会就成为休戚相关的重大问题。那么,辽宁大学EMBA项目教育在当今严峻的社会竞争下,EMBA竞争现状到底如何呢?

　　竞争现状一:自2002年以国际合作的形式引进了EMBA教育开始,EMBA教育在中国已经经历了近十几年年的快速发展,目一前已经形成了北京大学EMBA,清华大学光华管理学院EMBA、长江商学院EMBA、大连理工大学EMBA教育中心、中山大学岭南学院、复旦大学管理学院、南开大学商学院、上海大学EMBA、厦门大学管理学院EMBA中心等亚太地区知名的商学院。

　　竞争现状二:这些商学院不断引进西方国家先进成熟的管理和教学经验,同时结合本土的特色文化和市场文化,开展具有中国特色的EMBA项目的发展。为此,辽宁大学EMBA教育建设与发展始于1995年,是国内展开EMBA教育比较早的一批学校之一。

　　竞争现状三:经过多年的发展已经形成了一定的品牌和规模,但其竞争力相比清华大学、复旦大学、北京大学、同济大学、南开大学等学校的MBA教育竞争力还是有一定差距,但辽宁大学EMBA以及EMBA教育的教学模式创新、学员交流互动、课程体系建设方面也逐渐形成了其品牌优势和竞争力,并与《经济研究》、《中国工业经济》等国内顶级期刊成功举办了多次学术高端论坛,为学员提供了精彩纷呈的学术交流途径和良好的学习氛围。从地域角度来看,辽宁大学地处东北,诸如大连理工大学、东北大学、东北财经大学等学校的EMBA教育也对其有一定竞争影响。

　　为此,如何在众多院校的竞争中,形成并扩大自己特色的EMBA教育品牌优势以及竞争力将是辽宁大学EMBA教育发展的重点。