南京理工大学EMBA《商业模式与企业成长性》课程纪实

　　EMBA网讯：12月14日至15日，在经管院106教室，东南大学李东教授向南京理工大学EMBA学员们传授课程“企业转轨与颠覆导向的商业模式创新”。李东教授授课伊始向学员们交流了三个问题：“企业转轨的背景和基本现况”、“(二次)创业和颠覆”、“颠覆的核心——商业模式”，从此展开课程内容。李东老师说，中国企业经过近30年的“野蛮”生长，其成长能力已经全面枯竭，因此，通过二(N)次创业促成企业转轨，进入健康循环，是摆在无数企业面前的重大战略选择。二(N)次创业的重要形式，是技术驱动创业又称科技创业。并且对“颠覆”做了深入的解构和正解，以商业模式创新实现颠覆，将商业模式分解为4个颠覆行动：一、找到被遗忘的目标顾客及其“痛点”;二、设计面向体验的顾客问题解决方案;三、设计与众不同的盈利点和价格保护机制;四、构建基于技术与制度创新的合作网络。并将以上四点都做了深入的剖析和案例分析，为学员们打下良好的理论基础。李东老师还对人类社会中11种基本的商业模式进行了逐一解析和举例，极大帮助学员们对各类行业的商业模式进行了梳理和总结。

　　12月16日至16日，在学习交流中心第一报告厅，来自上海交大华隽经管学院中国版精益经营创始人周晓寒先生向学员们传授课程“商业模式构建(企业如何经营好的顶层设计)”，课程分为三大部分内容：一、重构企业经营的认知;二、商业模式的构建、梳理与优化;三、经营好企业的具体规划和解决办法。周晓寒老师教授学员们的法宝一：企业如何经营好的“顶层设计”——企业商业模式构建、梳理或优化;法宝二：企业如何经营好的“执行设计”——企业日常规范运营的构建、梳理或优化;法宝三：企业如何经营好的“保障设计——企业如何打造以“业绩和目标”为导向的精益思想文化。为学员们归纳商业模式构建及落地执行的逻辑(又称七剑下天山)。在课上，周晓寒老师还为班级学员雍正如的酒业做了商业模式规划，以学员杨欣的生产型企业为例做了企业经营情况框架梳理。学员们分成了六组，相互竞争得分，课堂气氛活跃欢快，整门课程信息量强大，颠覆了许多固有的观念，打开了思维。周晓寒老师理论扎实，实践丰富，授课风格风趣幽默，受到学员们的热烈欢迎，大家纷纷加周老师微信，课堂讨论的问题一直延续到课后，收获累累。

　　文/南京理工大学经济管理学院