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浙江大学EMBA《企业财务报表分析》课程学习感悟

来源:中国EMBA招生信息网     发布时间:2017-08-09
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  浙江大学EMBA为期4天的《企业财务报表分析》课程已经圆满结束,下面一起来看各位学员的学习感悟。

浙江大学EMBA《企业财务报表分析》课程学习

  @楼婷

  财务报表分析:从钱教授对财务基础框架讲解到张教授财务报表背后的分析,深入浅出,理清解析财务报表的思路,学会解读财务报表的方法,更加深刻理解了“财务报表是一个企业经营成果的综合反映”这句话的内涵

  @江金彪:

  通过张教授、钱教授的几天授课,使自己对财务报表有了更新的认识。原来更多的是关注财务的数字逻辑、平衡,并关注常规的几个比率,通过此次学习学会了,通过不同数据间的关系,推理企业实际经营战略、经营状况等,受益颇深。两位教授的特色教学方式,也让非财务人员易于吸收和消化。

  @丁菊娣:

  本次财务报表学习,课间作业为分小组选企业,通过对企业报表的分析,了解企业。

  我们第四组大部分人对财务不懂,但一开始大家定的目标“要得第一”。在组长孙利民的带领下,当天进行了第一次小组讨论,选定“科大讯飞”,并分头收集资料;第二天小组对于资料进行分析、整理、给结论;第三天中午也就是最后一次讨论,陈意明(明明)很着急,因为下午一点要开始分享,我们的资料还在优化中。当全部资料完成,在PPT的制作及内容的丰富程度上我们自认“可得第一”了。在明明上台分享后,看老师和同学们的反应就知“成了”。有付出有收获。从本次的小组作业中,一看PPT就知是集体的智慧,共同的努力,团队的力量。最强大的个人也比不过一群团结努力的人。

  @吴芸

  对于一个财务小白,本以为这4天的课程会在浑浑噩噩中度过,事实是相反的,至少我发现财务报表并不单单只是数字的堆积,报表反映了企业经营状况和发展。钱老师深入简出、结合实例,带着我掌握财务基础,张老师透过报表数据透析企业经营,结合最后的小组案例分析,4天的课程受益匪浅、收获满满。下次两位老师的财务报表若还开课,还想再听一次。

  @孙利民

  财务报表分析:一、体会了财务分析的魅力,从母公司到合并报表的数据对比,行业数据对比可以分析出一个企业的运营能力、管理能力、持续发展的能力。二、学习了特有独创的几个财务指标,尤其是核心利润获现率,在评价一个公司时更具有代表性。三、非上市公司的评估原先理解只有成本法、收益法,现增加了可以对标上市公司市盈率,用净利润相乘,计算其现值作为参考,作为股权转让谈判时的一个依据。四、我们小组分析了“科大讯飞”公司,作为小组长开始感觉压力蛮大,因为此行业我不熟悉,后来经小组成员的分工及共同努力,完美的完成了任务,得到了老师的认可,体会到团队的力量。

  @钟林龙

  《企业财务报表分析》课程四天的系统学习,初步掌握了三张报表之间的关系,企业有利润无现金的原因,报表应该关注哪些数据以及透过数据来分析企业管理等等。老师的精彩讲解为我今后的财务学习打开了一扇门,提供了更好的途径和方法,对于目前努力想补上财务知识的我,正好解决了燃眉之急。在小组里和同学一起讨论和分析案例,让我深深体会到同学们的专业和敬业,感受到团队齐心协力的力量,真所谓众人拾柴火焰高!当然对于之前无财务基础,初学者的我来讲,财务术语专业性强,科目繁多,数字背后的很多秘密,四天的学习还是远远不够的,有待于细看教材,结合分析自家公司报表,来消化老师的课堂讲解内容。

  @罗义洪

  下次还要再学,尤其周六开行业会议,有朋友刚好举了格力的案例,我随口报了几个数据和老师的观点,把小伙伴们惊呆了,继续学习专业的力量!

  @焦荃海

  以前看报表,都是为了工作,为工作而干,而没有为兴趣而学。张新民教授和钱爱民教授的课,让我学会了对照逻辑关系,寻找蛛丝马迹。推敲,论证,有了探案,寻宝的感觉,兴趣盎然。

  @顾天俊:

  四天的报表学习,让我认识到财务知识的匮乏,三张表认知一个企业的历史、现在和未来;四天身体异样,一手水壶一手纸巾,在医生不建议盐水情况下要求了盐水服务,保证了第二天课程却错过了班级西湖晨跑,更错过了很多靓丽的景色,身体素质低下让我认识到了锻炼的重要性,7月77公里的跑步,8月及以后继续坚持;感谢第四组全体成员的认真努力,一帮非财务出身也能得到张教授的赞赏,说明只要认真,只要努力,团队合作,别说铁杵磨针了,把针弄回铁杵也没问题;感谢蒋委员长组织的晚餐,第一次参加麻协活动,第一次玩杭州麻将,虽然都是那几个子儿,换了规则就不知所措,只有最后一局终于不亏,证明一点无论你以前多优秀,换个环境换个规则就须从零开始,准备好学费做好学徒,利用经验总结教训继续实践,最终定能成功!

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