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浙江大学EMBA房地产协会蜜蜂会年会

来源:EMBA招生信息网     发布时间:2018-01-11
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  EMBA网讯:12月29日,浙江大学EMBA房地产协会蜜蜂会年会,企业家云集,不同于往年,这次年会探讨的一项重要议题是——房地产行业发展如何助力公益事业。没有明星光环,没有喧闹嘈杂,在邓飞的简单分享后,现场当即扫码捐赠,为“大病医保”筹集资金60328元。

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  上善若水,大爱无疆。在蜜蜂会成员看来,公益其实是生命当中的一部分,是人生价值体现非常重要的一个环节。你把自己定义一半是创造财富,另一半是回归给这个社会的财富。这两样加起来,就是人生的意义。

  五年来,蜜蜂会有蜂王、蜂行、育蜂、采蜜、蜂巢、蜂蜜六大助飞行动。其中,支援开化“大病医保”、助教桐庐分水初中的“园丁助力计划”两大项目被印成背景墙,放在年会入口最显眼的地方。

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  五年,见证这群企业家向公益爱心人士的蜕变。他们坚定地帮助着这些大病儿童和他们的家庭,要让这些可爱的小天使病有所医。他们坚持改变一座学校的面貌,找回曾经流失的教育资源。

  五年开化

  每一笔赔付款背后

  都有一个咬牙坚持的家庭

  就在这场年会上,蜜蜂会会长罗晓伟回顾了做公益的五年时光。

  “当年因为副会长金鹰的引荐,蜜蜂会与邓飞先生发起的大病医保慈善项目有了将近长达五年的合作,蜜蜂会的各位蜂友在别人需要帮助的时候从不缺席,当我们回顾时,一定会为大家这些年所做的一切感到自豪和欣慰。”

  浙江大学EMBA房地产协会会长罗晓伟

  中国乡村儿童大病医保公益基金以下简称(“大病医保”),由公益人邓飞等联合40多位社会知名人士共同发起。初衷是希望通过向社会筹集善款,为试点地区的儿童购买一份商业医疗补充保险,与新农合和社保等政府性医疗保障一起,让儿童病有所医。

  历年来,蜜蜂会为大病医保开化项目汇集善款近150万元。会长罗晓伟、副会长金鹰作为大病医保开化项目发起人之一,一直在积极地推进这项公益事业。

  据统计,“大病医保”开化项目,让5万多开化籍0到17周岁儿童(包括新生儿、已患病儿童)在新型农村合作医疗和国家大病医保基础上,又多了一份医疗保障。每年由“大病医保”公益基金为每个孩子支付50元保费,如果孩子不幸患病,最高能报20万元。或许公布的数字是冰冷的,但每一笔赔付款背后,都是一个个流着热泪咬牙坚持的家庭。

  浙江大学EMBA房地产协会会长罗晓伟、副会长金鹰、都市快报副总编姜贤正、浙江卫视亚丽,共同参与“大病医保”开化项目

  五年,为什么蜜蜂会一直在坚持这件事?罗晓伟说了一段很实在的话。

  “蜜蜂会是房地产协会,我们这帮EMBA的同学都是开发建设上下游的成员,一直都在商海沉浮。而邓飞做的这件事,却触碰到了所有人柔软的内心,我们应该去帮助这些需要帮助的人。

  五年,不容易。开化试点一直是同期的所有试点里最出色的,不管是政府默契程度、筹款的速度、落地实施、信息反馈,都是做的最好的。我们的初衷,并不是为了给这些孩子多少钱,而是想让更多人知道这件事情,更多身边认识的甚至不认识的陌生人,都能来关注这件事,一起参与到其中,这就是我们坚持的意义。

  我们也在和邓飞探讨,孩子和孩子之间的交流,可能更有效。邓飞曾经在建兰中学的开学典礼上讲了20分钟,当时所有的学生都拿出零花钱,一下子捐了20万。之后建兰中学还组团去开化看望那里的孩子。这段故事,5年以后,还是会被人想起。这些城市里的孩子,我们的下一代,能够去关心身边那些需要帮助的人,能够来参与这个事情,这也是我们坚持的意义。”

  四年桐庐

  帮助一个学生是帮一个人

  帮助一个老师是帮一群人

  除了合作的公益项目外,蜜蜂会还有自己独立操刀的公益项目——助教桐庐分水初中的“园丁助力计划”。

  这个计划由蜜蜂会副会长金鹰亲自联络牵线,连续四年,每年教师节,金鹰都会放下手中工作,驱车赶往100多公里之外的桐庐。哪怕在刚刚过去的2017年,作为腾飞金鹰律所的创始人,在面对腾飞金鹰和东辰两大专业律所强强联合,合并更名为浙江东鹰律师事务所这件大事的节骨眼上,依然不忘赶往桐庐,为公益事业出一份力。

  用金鹰的话说,事业上的两所合并,是强强联合,共创未来;但其实也同公益一样,是不忘初心,砥砺前行。

  每年,蜜蜂会助教桐庐分水初中都会有颁奖仪式。“园丁助力”计划分为优秀教师奖、名优教师培养奖励、教科研奖励三大部分。每年都有老师获得“玉泉奖”、“玉华奖”、“小蜜蜂奖”以及“园丁奖”,所有奖金由蜜蜂会提供,并将安排到省市级、国家级的学校学习、培训、进修。

  “助飞行动,是我们自己想做点不一样的事。”金鹰说,区别于其他资助,这个行动的切入点是助教,资助和奖励愿意留在分水初中的老师。培养优秀的教师,促进教师队伍的持续成长和壮大,从而直接让这些地区的孩子受益,是所有浙大EMBA蜜蜂会会员的共同愿望。

  “在城镇化推进的过程中,农村出现人才流失,空心化,教育资源匮乏和师资队伍的短缺已经开始影响当地教育质量的提升。当时好的老师要么去桐庐,要么去杭州,优秀的教师一旦流失,教学质量就得不到保证,也招不到好的生源。”在他看来,帮助一个学生只是帮助一个人,但帮助一个老师,是帮助了一群人。

  “古代推崇的‘衣锦还乡’,放在现在也很有道理。我们希望通过老师的教育,这些孩子将来学业有成,反哺家乡,帮助家乡的发展铺路。”金鹰说。

  浙江大学EMBA房地产协会副会长金鹰

  四年来,在“园丁助力”计划的影响下,分水中学的办学质量有了显著提升,知名度也随之提高,分水中学的教师们愿意留在分水教书育人;同时,分水镇的家长们也一改之前热衷送孩子去桐庐县城、杭州市区读书的做法,更加乐意让孩子留在家门口的分水中学就读。

  这也引发专业律师背景的金鹰思考一个更深入的问题,在欠发达的城镇地区,教育资源匮乏和师资队伍的短缺,已经开始影响当地教育质量的提升,有没有好解决办法?

  为此,他专门提出一个解决方案——《关于改革教师晋升机制促进城乡教育均衡发展的建议》。

  提案指出,浙大EMBA房协在分水中学助教实践所获的经验启示我们,或许可以通过改革教师晋升制度,从而鼓励优秀教师留在农村地区任教,提升农村地区的教育质量,促进农村地区的孩子在学成后回到家乡工

作生活。

  例如,在晋升方面照顾农村地区教师、将前往农村交流作为教师晋升的指标、将正确引导学生服务家乡作为晋升的指标。如何以教师晋升制度为切入点,改变当前城乡教育发展不平衡、农村地区教育发展不充分的现状,应当引起教育行政部门的高度重视。

  文/浙大EMBA

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