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记厦门大学EMBA2017英伦游学

来源:中国EMBA招生信息网     发布时间:2017-11-22
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  EMBA网讯:2017年金秋,来自厦门大学EMBA2002级至2017级20多个班级的46位同学,一起携手踏上了英国剑桥-牛津游学之旅。同学们在世界名校,徜徉知识的海洋,沉浸童话般的校园,静心聆听、思考、探讨、领略管理之艺术,金融之创新,未来之无限可能。

  avid De Cremer《全球成功助推中国企业领导变革》

  厦门大学EMBA

  教授简介:David教授,南安普顿大学博士,现任剑桥大学圣埃德蒙学院教授,曾任毕马威学院管理学教授。

  课程第一部分,同学们来到了剑桥大学。David教授为大家带来了《全球成功助推中国企业的领导变革》专题课程,以华为为例,解读了领导者如何在日常经营管理中积极高效地解决问题。David教授在课中一步步剖析领导者不利于促进公司发展和提升工作效率的行为,并用简单有趣的积木游戏,生动形象地让大家理解:对员工有效的授权,更能激发他们的自我管理意识和自我实现能力。同时,在员工对企业文化有共同认同感的基础上,一些非语言类的形式或者仪式更能感染整个团队。而更具有创新能力的员工,往往更能接受实用性的企业文化。

  David教授强调,要重视团队中第一个追随者,注意力更多应放在寻找和培育第一个追随者──能充分理解领导人理念和意思表达的第一追随者。他能帮助领导人执行任务并带动团队气氛,完成既定战略目标,如此,领导者真的可以做到“太上,不知有之”的境界。

  ochen Runde《思考未知》

  厦门大学EMBA

  教授简介:Jochen Runde,剑桥大学Judge商学院经济与管理教授。博士毕业于剑桥大学,现任剑桥大学Judge商学院师资主任,兼任工程与生物科技跨学科组组长。Runde师从奥地利经济学派,擅长极致不确定环境下的决策,创新和创业。

  聆听完David教授的领导力课程后,我们迎来了剑桥大学Judge商学院经济与管理教授Jochen Runde分享他对于未知世界的思考。教授提出,随着科技日新月异的发展,现代企业发展中面临的最大挑战就是“未知性”。这种“未知的未知”将会直接导致一个项目或者公司的成就,我们称之为“黑天鹅效应”。

  教授认为黑天鹅不一定是小概率事件,针对此他提出4个建议,一是一旦当你形成了对未来将会发生的事情的最初预测,你就应该明确地承认“未知的未知”存在的可能性;二是不应该不加思考地接受自己对未来的预测,而应该密切关注这些预测是否有不合理的地方出现;三是你应该意识到“确认偏差”的存在并努力减少其影响;四是为了将未知的未知尽快转化为已知的未知,你应该积极地通过反复试验进行学习。

  对于黑天鹅,通常大家持悲观的看法,但教授告诉大家,“黑天鹅”揭秘“未知的未知”,对于社会发展往往有着非常积极的推动作用,也让事物的另一面能呈现在大家面前。正视黑天鹅积极的一面,防范它的消极影响,是企业家们需具备的战略能力之一。

  Garrick Hileman《区块链技术与新兴支付方式》

厦门大学EMBA

  教授简介:Garrick Hileman,剑桥大学Judge商学院高级经济研究员,曾获英国最具影响力的100位经济学家之一荣誉称号,并担任LSE伦敦政治经济学院研究员。

  带着对未知的迷茫和思考,同学们迎来了《区块链技术和新兴支付方式》专题,由Garrick Hileman教授来为大家详细解读区块链技术,揭开比特币的神秘面纱。

  比特币是一种P2P形式的数字货币,点对点的传输,因而是一个完全去中心化的支付系统。其本质是一堆复杂算法所生成的特解。以人民币来比喻的话,比特币就是人民币的序列号,你知道了某张钞票上的序列号,你就拥有了这张钞票。

  区块链是一种按照时间顺序将数据区块以顺序相连的方式组合成的一种链式数据结构,并以密码学方式保证的不可篡改和不可伪造的分类式账本。比特币和区块链是锁定在一起的,区块链技术的出现避免了重复支付的问题。

  在探讨比特币在全球的使用现状、应用案例及未来趋势中,课堂展开了最为激烈的讨论,同学们就中国的现状和政策不断向教授提出新问题,教授也在解答中一次次刷新大家对于区块链的认知。2016级杨同学感慨道,“当国内还在研究什么是区块链的时候,我们在剑桥见到了书写每季度《区块链行业报告》的本尊,看到了区块链目前在133个行业的具体应用,醍醐灌顶”。

  John Hoffmire《颠覆式创新》

  厦门大学EMBA

  教授简介:John Hoffmire,斯坦福大学博士,牛津大学塞德商学院投资基金主任,曾任贝恩资本合伙人。

  英伦游学课堂,从剑桥开始,到牛津结束。结束区块链专题课程后,同学们奔赴牛津大学。聆听John Hoffmire教授对于颠覆式创新的理解。

  颠覆式创新是指在传统创新、破坏式创新和微创新的基础上,由量变导致质变,从逐渐改变到最终实现颠覆,通过创新,实现从原有的模式,完全蜕变为一种全新的模式和全新的价值链。如计算机从大体积发展到现在手提电脑的发展史;而苹果手机每年迭代更新是持续性创新最好的举例,这为产品和服务的发展完善提供了持续的推动力。教授以中国政府的社会管理来举例,中国改革开放中集中力量办大事方式,计划与市场并举,在效率式创新上为世界经济发展创新出一条与众不同的道路。

  John教授从颠覆式创新对世界银行业的影响这一课题引出,就如何使人展开新的商业模式给予启发性引导。同时,教授对于中国前景十分看好,他认为中国完善的基础教育将在未来发挥优势,带领新一代企业家们不断突破发达国家的技术壁垒,在商业领域颠覆思维,自我革命,将复杂昂贵的产品服务变为便宜而简单。

  听名师,访名企。厦门大学EMBA英伦游学团队在课程学习间隙,也安排了著名企业参访和行业交流。同学们拜访了“欧洲硅谷”之称的剑桥企业园,参观了宝马MINI牛津工厂并被其工业4.0时代的高速运转深深震撼。在伦敦证券交易所,零距离走访和课程学习,让商界精英们也心潮澎湃。

  文/厦门大学EMBA

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