西南财大EMBA甘犁：总是在努力的人，一定不会差

　　甘 犁，西南财经大学经济与管理研究院院长、经济学院院长、中国家庭金融调查与研究中心主任。

　　甘犁长期从事应用微观经济学和计量经济学等领域的研究，师从2000年诺贝尔经济学奖获得者丹尼尔·麦克法登教授，获加州大学伯克利分校经济学博士学位，现任美国得克萨斯农工大学经济系教授(终身性职务)。

　　甘犁观点：总是在努力的人，一定不会差

　　一、三个能力

　　甘犁指出，世界首府哈佛大学的课程于精短简练之中，培养出了最优秀的学生。这是因为，相比知识，能力是他们着重栽培的方向。思辨能力，写作能力与演讲能力，是当代高校最应该培养学生的三个能力。高校的教育，不应该侧重于教会学生多少知识，而是在于教会同学在碰到问题时，敢于去思考和解决。

　　1、思辨能力

　　“二十年前我去参加IMF(国际货币基金组织)的面试，面试的考题便是：如果古巴开放，你觉得古巴会怎么样?可见那时的用人单位，已经意识到思辨能力对于一个人的主要意义。再举个最近的例子，也是一个有趣的课题：前不久国家发改委放开高铁动车票价，改由中国铁路总公司自主定价，那么你觉得哪些路线高铁价格会涨，哪些路线高铁价格会跌?”甘犁以两个值得思辨的话题，展开了他对思辨的阐释。思辨，首先需要勤思，其次是在反复的磨练之下会思。思辨能力不是与生俱来的，它需要长期的积累和实践。教授在学生时代有个习惯，每当看到感兴趣的或是重大的经济新闻、社会现象时，他会在纪录之后剖析自己的想法，抽茧剥丝，将逻辑思维清晰地列于纸上。在后来博士毕业论文准备阶段，他选取了自己课题中最出色的十个，并寻找导师请求斟酌选取，这般未雨绸缪且培养能力的做法，也将成为一个最好的典范。

　　2、写作能力

　　在思考的同时，如何准确地将自己的想法表达，也是最需琢磨的。在美国的教育中，写作能力被当作最基本也是最关键的能力。他们会设有专门的教师进行写作的指导，学生也可以随时前去咨询老师。而如今的人才班，也开有英语写作一课，于同学们而言，更有将思维以准确的英文表达的难度，相信在所有人的努力之下，也将达到一个全新的高度。

　　3、演讲能力

　　演讲能力是一个人在工作中所需具备的优势。甘犁希望创新班的课堂，能够少教授一些书面的公式定理，而把时间留给同学，让同学们自己准备presentation，展示自己的课题，学会说，敢于说。从而表达自己的观点和思考，学会说服他人。

　　二、两种技能：

　　1、熟练掌握英语。观察不同高考成绩和大学成绩的学生，甘犁发现英语是决定他们工作去向的重要因素，熟练掌握英语在职场上非常重要。

　　2、数据分析能力。甘犁表示数据分析能力在当今社会最为关键，我们要学会playwithdata，将数据作为原材料，看到它能讲出别人讲不出来的故事。

　　总在努力的人，一定不会差

　　有了知识和技能，就一定成功了吗?一次，他作为清华老校友，回清华与在读学生交流分享。一位同学当场提出的问题有些触怒他，“甘犁教授，请问您是如何平衡您的事业和生活的?”

　　他认为，在年轻的时候，并不需要太早考虑成人的平衡一说。作为一个管理者，他赏识和提拔的是那些有干劲的人，勤奋的人。名牌大学的毕业证书给予你的是这份工作的敲门砖，但老板并不知晓所有员工的学历，相对而言，能够时不时有一个surprise而不将事物控制在自己所能完成范围内的员工，才是老板所需要的。“不止是我，我想所有的老板都一样，他们不关心你从哪毕业，只会关心你能不能把事情做出来，能不能在困难的时候站出来。我只会给他们鼓励和奖励。”教授如是说。

　　当甘犁谈及他的博士生涯时，他提及了他的博导，诺奖获得者丹尼尔·麦克法登，一位他十分崇敬的老师。与博导共同研究课题的机会令教授无比珍惜，因此他曾连续数周睡在机房，没日没夜地进行数据分析。后来导师中途退出，甘犁教授独自继续进行科研，不曾放弃，最终为课题画上圆满的句号。在后来的一次机遇中，他向导师完整地展示了这个课题，包括他们两人共同的研究以及他独自开展下去的后续部分。当教授走下讲台，收获了导师的一句话，感动和激励了他的一生：“Li,youalwayssurpriseme!”

　　赵慧婷 供稿