如何衡量EMBA含金量？

　　EMBA学习已经成为企业高管选择进修的最流行的一种途径，是高级管理人员提高自身综合实力的有效手段。那学员应该从哪些方面来衡量EMBA的含金量呢?

　　一、教学质量

　　在线式的EMBA教学环境中，由于国际竞争激烈的影响，国内EMBA专业教学的品质较高，结合具体的教学环境而言，能够在较短的时间内为众多学员提供优质的专业知识授课，与优质导师实现完美的配合，达到提高整体教学质量的目的，有效提高学员掌握各类专业知识的范围，顺利的获得相应的毕业证书，提高自己的专业技能，提高市场竞争力水平。

　　二、学习方法

　　不同的EMBA招生院校，在整个教学过程中，将使用不同的教学方法，而能否适应学习环境，需要根据个人实际的学习能力而定。在现实的学习过程中，为达到更好的学习效果，国内EMBA院校通过不断积累丰富的学习经验，顺利的帮助学员完成全部学习过程，在有效的时间内获得含金量高的学位证书，提高个人的综合市场竞争能力，满足个人的全部学习需求。

　　三、参观考察

　　为达到提高整体教学效果的目的，在实际的授课过程中，大部分EMBA学校会组织不同程度的参观学习机会，通过移动课堂的学习方式，就地取材进行案例分析，为学员提供优质的专业EMBA服务从而顺利的达到提高整体学习效率的目的，为短期内掌握众多专业知识奠定坚实的基础。

　　为达到更好的学习效果，需要每位学员依据个人能力，选择适合的EMBA院校，在具备较高教学质量的学校完成全部的学习任务，能够达到大范围提高个人市场竞争能力的目的。

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