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新加坡国立大学中文EMBA精英校友26班边疆:蜕变

来源:中国EMBA招生信息网     发布时间:2019-08-21
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  新国大两年的美好读书生活如白驹过隙般结束了,感觉自己如美梦里醒过来一样,留恋又舍不得。感触颇多,人到中年能有时间停顿和反思、 学习和获得、 感觉自己很幸运。

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  感谢国大 ,感谢老师,感谢同学们,让我这样一个智资浅薄,时感愚钝的人能得以顿悟和进步。

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  国大两年学业,收获最多的是,认知的进步:从宏观到微观三个不同认知的改变:

  “

  一,对世界观认知的改变。

  二,对学习认知的进步。

  三,对自我认知的改变。

  ”

  第一:世界观认知的进步。

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  原有世界观的进步,对于这个世界所有存在的和事物,规律的理解,尊重存在的合理性,尊重存在的一切事物,理解其形成必有原因,认可世界的不同,接受原本不理解的人和事物,认真对待一切,发觉世界不同时的魅力之处,这在读书的过程中和同学老师的互动学习里,学到很多,让我受益非浅。

  第二:对知识的认知改变。

  以前为学习而学习,现在学习的目的性、目标性和方法,都有很大的不同。同时明白学无止境。以前学的是专业,现在提升高度与深度和宽度,对现有知识系统(13个大类别,92个一级学科 ,本科560个专业 ,有系统认知)明白一个道理:再爱好学习的人, 也只能认真选择自己的专业 ,把它深挖。同时,对于知识系统和知识类别还有基础科学的学习,是需要未来投入更多的时间才能对专业有更深的理解。

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  两年的教育,感觉读的书越多,越发现自己的无知,越发现学海无涯,必须找到自己的方向,方能登上彼岸。人生有崖,学无涯,找对方向,提高深度和广度,才能让自己在专业里有所建树。同样对基础学科的有了另类理解,哲学,逻辑,理学,数学,物理等基础科学决定知识认知的高度与深度。

  第三个认知:对自我重建的认知。

  感觉明白了很多,最主要知道了我和我们的不同,理解不同的人和世界,知道我们大过我的意义。这是EMBA给我的一份认知的厚礼,也明白单一“我”名词的人生狭隘,必须放到一个大的世界,让自己融入获得更大的世界,让自己内省和人生认知复盘,找到自我存在的意义,同样明白,社会担当的幸福,自我价值在哪里。

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  当这个三个认知进步后, 我发现人生改变了 。改变了原有的生活态度,愿意更加努力,努力付出自己的力量,成为有贡献的一份子,感觉自己的社会责任和人生意义 意义都有改变,感谢国大,感谢这两年的时间。

  两年的学业结束,让我感觉新的启程又要开始,国大是一个起点,很高的起点,人生学习和进步不应有终点,学习与人生同步,永远不要停下学习的脚步,让自己能与时代同步,不负为社会的中坚力量。

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  存在的意义与对社会的贡献成正比。

  祝,人生进步,每天学习和认知不会停下脚步,国大学业结束,意味着更好的学习又要开始。

文章及图片来源:新加坡国立大学EMBA官方微信

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